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学术活动

教育决策模型与教育研究使命——以农村教育决策咨询为例 2024-10-28
君子成德何以可能：《诗经·关雎》的教育哲学阐释 2024-10-28
丁钢：教育是否正在被人工智能改变？ 2024-09-19
在人工智能时代的语言教育：重新思考目标与实践 2024-09-13
LEADERSHIP MINDSET AND PRACTICE 2024-06-20
混合研究方法在教育实证研究中的运用 2024-06-18
TEACHER EDUCATION IN THE THIRD SPACE:SCHOOL-UNIVERSITY PARTNERSHIPS IN ACTION——第三空间中... 2024-06-12
“新教育史”何以可能？——重思从欧洲出发的知识旅行 2024-06-11
推介研究译著《为称作学校的地方培养教师》推动教师教育改革与中美教育合作 2024-05-28
UNVEILING LEADERSHIP PRIORITIES: A COMPARATIVE STUDY OF PRINCIPAL TIME ALLOCATION ACROSS H... 2024-05-28
教师智能研修模式创新实践 2024-05-10
文化再生产模式与文化流动模式的争辩：惯习在不公平教育结果的角色 2024-04-30
回应美好生活所应有的德育建构 2024-04-29
智能时代下循证教学的理念与路径 2024-04-23

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