为了让2011级新生对学院的专业设置有所了解，对今后的学习有更明确的定位，对未来发展有更清晰的目标，2011年9月28日下午，教学院长高湘萍教授带领各专业负责人、新生班导师共15名老师赴奉贤校区开展新生专业认同教育。专业认同教育是自我认同和自我发展的重要内容，是学习者对所学专业的接受与认可，并愿意以积极的态度和主动的行为去探索，具有专业认同感的人会坚信自己所学专业有价值、有意义，并能够从中找到乐趣。
下午1点半，专业认同教育在第三教学大楼举行。高湘萍副院长分批次对新生各专业学生介绍了学校和学院的教学管理机构和管理制度，学院教务办向新生介绍了学籍管理、第二专业修读、获得毕业和授予学士学位的规定等方面内容；各专业负责人都围绕本专业的培养目标、课程设置、学习方法、职业前景等内容进行了详细解读，使学生了解自己今后四年内的学习任务、需要取得的职业资格证书或未来要面对的工作岗位能力要求。
高湘萍副院长指出，在专业认同教育活动开展以后，各专业负责人、班导师还将在今后的教学中，持续、适时地进行专业知识渗透，进一步激发学生的专业兴趣，强化专业意识，提高专业技能。此次专业认同教育活动得到顺利开展，同学们认真听讲，积极性很高，对自己的专业有初步了解，也确定了自己大学四年的努力方向。
（ 吴艳 供稿；胡斌 摄影）